قال تقرير طلب رئيس الوزراء الفرنسى جان مارك إيرو إعداده، إنه ينبغى لفرنسا تخفيف علمانيتها الصارمة من أجل تحسين دمج المهاجرين، وذلك بالسماح للمسلمات بارتداء الحجاب فى المدارس ودعم تدريس اللغة العربية.

وأثار التقرير الذى جاء فى إطار مراجعة حكومية لسياسة الاندماج انتقادات من السياسيين المحافظين فى المعارضة وقلقا بين الاشتراكيين الحاكمين.

وقال التقرير إن فرنسا التى يوجد بها أكبر عدد من المسلمين فى أوروبا يجب أن تعترف "بالبعد العربى الشرقى" لهويتها بتغيير أسماء شوارع وأماكن على سبيل المثال وتغيير مناهج التاريخ فى المدارس وتحديد يوم خاص للاحتفال بمساهمات ثقافات المهاجرين.

ورغم الحظر الرسمى للإحصاءات المبنية على أساس عرقى يعيش فى فرنسا ما يقدر بنحو خمسة ملايين مسلم أغلبهم من مستعمرات فرنسية سابقة فى أفريقيا مثل الجزائر والمغرب.

وقال إيرو الذى سيرأس اجتماعا وزاريا الشهر المقبل حول تعزيز الاندماج استنادا إلى أمور عدة من بينها هذا التقرير إنه لا نية لرفع حظر الحجاب ونأى بنفسه عن التقرير.

وقال للصحفيين بعدما لفتت صحيفة لو فيجارو الانتباه إلى الوثيقة التى نشرت على الموقع الالكترونى الرسمى لرئيس الوزراء الشهر الماضى "مجرد تسلمى لتقرير لا يجعل منه سياسة حكومية."

ومن بين الاقتراحات التى تقدم بها الموظف العمومى الكبير تييرى توت ومجموعة من الخبراء فى التقرير منع السلطات ووسائل الإعلام من الإشارة إلى الجنسية أو الدين أو العرق واستحداث جريمة جديدة تحت مسمى "التحرش العرقى"، حيث أوصى التقرير أيضا بتعزيز تدريس اللغة العربية واللغات الأفريقية فى المدارس الفرنسية. وقال إيرو إن الهدف من التقرير تقديم توصيات بشأن سبل مكافحة التمييز وعدم المساواة.

من جانبها قالت مارين لوبان زعيمة الجبهة الوطنية اليمينية إن تنفيذ التوصيات من شأنه أن يرقى إلى "إعلان حرب على الشعب الفرنسى".

وقال تييرى ماندون المتحدث باسم المشرعين الاشتراكيين إنه يجب التفريق بين نهج صحى شامل وبعض "الاقتراحات المتطرفة" مؤكدا أنه لا مجال للتراجع عن قانون صدر عام 2006 وحظر ارتداء الحجاب وغيره من الرموز الدينية فى المدارس.

وشهدت فرنسا موجة من أعمال الشغب التى قام بها شبان فى 2005 فى ضواح فقيرة يتركز فيها كثير من المهاجرين، مما أدى إلى دعوات لتعزيز جهود الحكومة لتحسين الاندماج الاجتماعى والاقتصادى للشبان من أصول مهاجرة.
 
http://www.youm7.com/News.asp?NewsID=1395605&SecID=286&IssueID=0#.Uqt_ACeL3Nc